课程
毫无疑问，康科迪亚是一个丰富的氛围，可以提升为一个表演音乐家. 专注于表演，将最具挑战性的曲目放在学生面前，通过严格的一对一训练，有一个高度成就的专业表演者，以及大量的合奏表演，包括音乐领导的期望. 考入研究生院的康考迪亚毕业生经常评论说，康考迪亚的表演氛围比培养音乐家的大型学校更丰富，因为最强大的年轻本科生有机会更快地升至校长职位，同时也面临着沉重的挑战, 多样的演出日程安排，在许多研究生众多的大型音乐学院中，对本科生来说是罕见的. 进入研究生院时, 他们觉得自己比那些上名牌音乐学校的同龄人更有经验.
对于那些高度专注和专注的人来说, 康考迪亚是培养音乐表演者的理想场所. 然而，很少有音乐家将他们的大部分收入用于表演. 康考迪亚将培养学生在一个特殊的学术环境中以专业水平的标准表现, 哪些因素能促使学生读研, 这可能会促使他们成为教授, 老师, 以及最能适应最高音乐标准的音乐总监. 他们在大学音乐表演中的成就将提供一定程度的自律, 职业道德, 以及完成困难问题解决任务的能力，这在任何专业环境中都是迫切需要的.
如果你想和教授谈谈器乐演奏集中, 请联系:
Dr. 杰夫举行
(电子邮件保护)
(949) 214-3420
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器乐演奏专业的学生应在尽可能多的学期中学习两个单元的主要乐器私人课程，并且必须选择音乐专业的mu_498(高级独奏). 在这个集中的应用单元是除了音乐专业的音乐合作和应用核心.
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应用音乐:主要乐器
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初级独奏会
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系综
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学生将通过分析伟大独奏家的作品和特定类型旋律的应用，学习爵士乐和流行音乐中的音乐即兴创作, 和声和节奏概念. 先决条件: 303亩 or 306亩.
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作为 221亩, 学生将在他们的指挥技能的基础上，进一步学习表达手势, 左手独立, cueing, 心理进行, 准备分数. 先决条件: 221亩.
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这门高级器乐方法课程将侧重于曲目, 彩排管理, 先进的传导问题和技术, 教育学, 规划, 和管理. 先决条件: 202亩 and 222亩 或者得到老师的同意. 提供隔年.
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演奏的基本技巧, 教学, 维护铜管乐器以及课程概念和教学材料将在本课程中涵盖. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.
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演奏的基本技巧, 教学, 而维护打击乐器将在本课程中涉及. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.
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演奏的基本技巧, 教学, 木管乐器的维护也将在本课程中介绍. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.
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演奏的基本技巧, 教学, 维护弦乐器将在本课程中涉及. 先决条件:相当的音乐经验，最好是器乐，并同意导师. 提供隔年.
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该课程侧重于为大型器乐和合唱乐团评分的实践和艺术方面. 这门课的很大一部分将致力于研究乐队和管弦乐乐器的音调和技术特征. 通过课堂阅读, 分研究, 以及以构图为导向的项目, 学生将建立安排和编写大型合奏的能力. 先决条件: 303亩.
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以音乐技术I所获得的技能为基础, 这门课程的重点是音乐创作, 利用最先进的音乐技术，重点是为学生在课堂上的职业生涯做准备, 摄影棚或舞台. 先决条件: 216亩 或者导师的许可.
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Explore领导力，协作和录音室录音会议的技术方面.
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私人课程:二级乐器
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私人课程:二级乐器
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本课程将使学生能够识别, 理解, 利用孩子们的音乐能力. 这三(3)个单元的课程是音乐教育和文科专业的学生，以及对开发学校音乐课程和/或其他特殊技能和项目感兴趣的学生所必需的. 两(2)单元的课程可供其他主要对准备音乐活动和培养课堂教学技能感兴趣的人使用. 有基本的音乐阅读能力和音乐经验.
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本课程将研究中学(初中和高中)音乐教学的原则和实践，包括哲学, 组织, 课程开发, 以及一般音乐的课程规划. 它也将准备学生参加CSET(加州教师科目考试)在音乐. 先决条件: 261亩 (允许同时注册)和 461亩 (允许同时注册). 提供隔年.
当前的学生, 请注意:这里列出的要求可能不反映该专业的最新课程，也可能不是您要完成专业的目录年的要求. 请参阅 学术目录 对于官方要求，你必须符合资格获得学位.